從班主任專業(yè)成長(zhǎng)角度看班本德育課程

［摘要］ 德育在基礎(chǔ)教育中具有突出地位。班本德育課程已成為新時(shí)代的熱點(diǎn)話題，班本德育課程的開發(fā)與實(shí)施對(duì)班主任專業(yè)素養(yǎng)也提出了新的要求。作為新時(shí)代教育背景下的班主任，要有班級(jí)教育問(wèn)題診斷的能力、班本德育課程開發(fā)的能力及整合課程資源的能力，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)和班主任自身專業(yè)能力素養(yǎng)的提升。

［關(guān)鍵詞］ 班本德育課程；班主任專業(yè)素養(yǎng)；提升

育而不研則淺，研而不育則空。（剩余2722字）