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英語(yǔ)時(shí)體結(jié)構(gòu)是中國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),但傳統(tǒng)的英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)過于繁雜,往往對(duì)學(xué)習(xí)者時(shí)態(tài)的正確理解應(yīng)用形成一定困難。鑒于此,本文嘗試化繁為簡(jiǎn),以英語(yǔ)兩時(shí)兩體結(jié)構(gòu)為框架,在明確英語(yǔ)現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí),以及進(jìn)行體、完成體的時(shí)、體劃分后,按照萬德勒動(dòng)詞四分法對(duì)動(dòng)詞進(jìn)行分類,運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)構(gòu)式語(yǔ)法、識(shí)解等理論,詳細(xì)闡釋了不同時(shí)、體構(gòu)式對(duì)動(dòng)詞性質(zhì)、語(yǔ)義的影響,揭示了英語(yǔ)動(dòng)詞與時(shí)、體構(gòu)式的組配規(guī)律以及背后的認(rèn)識(shí)因素,以期對(duì)英語(yǔ)時(shí)、體教學(xué)提供有益參考。(剩余11918字)
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萬德勒動(dòng)詞四分視角下的 英語(yǔ)時(shí)體構(gòu)式認(rèn)知?jiǎng)右蜓芯?/p>
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