人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下的高校教師 能力提升方法與途徑

隨著國(guó)家關(guān)于人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出，大學(xué)教育改革也逐漸從研究型轉(zhuǎn)向應(yīng)用型，高校教師能力提升和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是改革過程中必不可少的。落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略就需要高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升教師能力是人才培養(yǎng)的重要途徑。在教學(xué)改革中，課堂教學(xué)要“以學(xué)生為中心”，從“以教師教”的中心向“以學(xué)生學(xué)”為中心轉(zhuǎn)變。模式是由“傳授”轉(zhuǎn)向?yàn)椤皩W(xué)習(xí)”，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位。（剩余7265字）