“雙減”背景下初中物理作業(yè)設(shè)計(jì)探究

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本文圍繞“雙減”背景下的初中物理課后作業(yè)設(shè)計(jì)展開，提出了夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素養(yǎng)、講練一致、精選精練、整合壓縮、減負(fù)高效、尊重差異、共同進(jìn)步、學(xué)科融合、協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)合生活、豐富多樣、生動(dòng)有趣、激發(fā)熱情、靈活多樣、效益轉(zhuǎn)向等作業(yè)設(shè)計(jì)原則和策略。同時(shí)，以初中物理八年級(jí)上冊第二章第三節(jié)“密度”為例，設(shè)計(jì)了具體的選擇題和填空題，并提出了多種形式的作業(yè)形式和評(píng)價(jià)方法。（剩余7183字）