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信息時代下,培養(yǎng)學生的信息技術核心素養(yǎng)成了高中信息技術教學的發(fā)展趨勢,其作用就是讓學生辨別出信息具備的真實價值,并通過信息平臺促進自己的發(fā)展,增強學生的信息辨別能力。因此,教師需立足于素質教育的大背景,通過多元化教學策略,培養(yǎng)高中生的核心素養(yǎng),以促使學生實現全面發(fā)展。本文就高中信息技術現狀及其教學策略進行分析和論述。(剩余5118字)
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核心素養(yǎng)背景下高中信息技術教學研究
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