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【摘 要】在幼兒園的教學活動中,繪畫無疑是一項重要而富有益處的活動,它不僅能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,還有助于培養(yǎng)他們的審美情感和動手能力。而在幼兒園繪畫活動中,教師的指導行為起著至關重要的作用。教師的指導不僅影響著幼兒的繪畫水平和興趣,更關系到他們的全面發(fā)展和人格形成?;诖耍疚暮唵斡懻撚變簣@繪畫活動中教師指導行為價值和難點,深入探討行為要點,以供參考。(剩余5109字)
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幼兒園繪畫活動中教師指導行為分析
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