雙減政策背景下大學音教鋼琴課程教學內(nèi)容的拓展與實施策略

【摘 要】本文主要探討了雙減政策背景下大學音樂鋼琴課程教學內(nèi)容的拓展與課程的實施策略。雙減政策目的是為了減輕學生的課業(yè)壓力、優(yōu)化教育資源，對大學音樂教育提出了更高的要求。鋼琴課程作為音樂專業(yè)的核心課程，在雙減的背景下，如何拓展課程內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法是當前需要解決的重要問題。本文對雙減政策的內(nèi)涵和重要性，鋼琴課程教學的現(xiàn)狀和存在的問題，以及拓展實施教學策略等方面展開討論，期望能夠?qū)Υ髮W音樂教育改革和發(fā)展提供一定的理論參考與實踐指導。（剩余5199字）