師范高校傳統(tǒng)書畫通識(shí)教育課程的現(xiàn)狀分析與優(yōu)化策略

——以咸陽(yáng)某師范高校為例

【摘 要】傳統(tǒng)書畫通識(shí)教育作為高等師范院校育人的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才方面具有重要的價(jià)值。但從當(dāng)前高等師范美育現(xiàn)狀來(lái)看，傳統(tǒng)書畫藝術(shù)教育的開展仍舊面臨諸多阻礙與挑戰(zhàn)。本文以師范高校藝術(shù)通識(shí)教育為研究對(duì)象，試圖分析傳統(tǒng)書畫藝術(shù)教育發(fā)展的困境以及相應(yīng)的優(yōu)化策略。

【關(guān)鍵詞】通識(shí)教育；美育；傳統(tǒng)書畫；現(xiàn)狀分析；優(yōu)化策略

【中圖分類號(hào)】J212；G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2024）13—202—03

引言

美育作為高校育人的重要內(nèi)容，其在塑造健全人格，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才方面發(fā)揮著巨大的作用。（剩余4945字）