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【摘 要】奧爾夫音樂教學(xué)法更關(guān)注音樂的原本性,要求教學(xué)中應(yīng)采用人本回歸理念,指導(dǎo)幼兒積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。將該教學(xué)模式融入到幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中能充分體現(xiàn)出幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,增加幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,從而獲得更好的教學(xué)效果。為此,文章首先對(duì)這一教學(xué)理念進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述,然后分析了當(dāng)前幼兒舞蹈教學(xué)面臨的主要問題以及將奧爾夫音樂教學(xué)理念引入幼兒舞蹈創(chuàng)編的意義與對(duì)策,以期進(jìn)一步提高幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)效率。(剩余4991字)
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奧爾夫音樂教學(xué)理念在幼兒舞蹈創(chuàng)編中的應(yīng)用研究
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