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【摘 要】兒童文學(xué)在人的成長過程中起著重要的啟蒙作用,承擔(dān)著高校的德育職責(zé),而高校又是提升大眾文化自信的主要陣地,但很多人錯誤地以為兒童文學(xué)就是只對兒童有益而已。值得思考的是,兒童文學(xué)在兒童教育中并沒有結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮它該有的德育功能。本文初步探討如何將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化糅合進兒童文學(xué)的課堂中,旨在兒童文學(xué)課程建設(shè)中提高學(xué)生的文化自信。(剩余5011字)
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兒童文學(xué)課程與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合路徑分析
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