“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下跨文化交際在高職公共英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略

摘要：在信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式、理念和內(nèi)容已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)階段教育教學(xué)工作的基本要求，尤其在高職院校人才培養(yǎng)過(guò)程中，必須注重對(duì)人才專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)要求以及提高人才的綜合能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展對(duì)于人才的要求更加多元，尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下，高職院校學(xué)生必須具備跨文化交際能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)世界各地的企業(yè)及伙伴的交流和工作需求。（剩余4915字）