信息技術(shù)與幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展深度融合的路徑

摘要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒教師應(yīng)當(dāng)有效運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)，并能夠根據(jù)幼兒教學(xué)目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)組合教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)能力的發(fā)展?；诖耍疚难芯苛诵畔⒓夹g(shù)促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)能力發(fā)展的路徑，分析了當(dāng)前幼兒信息化教學(xué)存在的不足及影響，并針對這些情況提出了相應(yīng)的教學(xué)策略及建議。

關(guān)鍵詞：幼兒園；幼兒；信息技術(shù)；學(xué)習(xí)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化教育已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的重要趨勢。（剩余4915字）