“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下小學(xué)語(yǔ)文智慧閱讀教學(xué)策略與思考

摘要：在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)工作也發(fā)生了理念、方法、內(nèi)容等方面的變化。這意味著教師需要更加注重閱讀素材與資料的搜集，并重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生形成新的閱讀習(xí)慣與閱讀思維，不斷提高閱讀能力的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)閱讀的興趣，進(jìn)而提高語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)與能力。本文首先針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下小學(xué)語(yǔ)文實(shí)現(xiàn)智慧閱讀教學(xué)目標(biāo)的重要性進(jìn)行分析和闡述。（剩余4676字）