數(shù)字化教學(xué)資源在綠色食品生產(chǎn)控制課程教學(xué)中的應(yīng)用

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數(shù)字化是當(dāng)今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的先機(jī)，是世界各國搶占未來發(fā)展的制高點(diǎn)，是塑造國際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的重要力量。職業(yè)教育作為與市場(chǎng)結(jié)合最緊密的教育類型，當(dāng)務(wù)之急是搶抓數(shù)字化的戰(zhàn)略機(jī)遇，把數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為職業(yè)教育整體性、系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，用數(shù)字化思維系統(tǒng)謀劃和推動(dòng)職業(yè)教育的改革發(fā)展，使之成為產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的參與主體、技術(shù)變革的重要力量，實(shí)現(xiàn)從大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)向大規(guī)模、個(gè)性化培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)快速發(fā)展的市場(chǎng)需求和人才多樣化的成長需求。（剩余3718字）