教育信息化視域下高校的新質人才培養(yǎng)模式探究

［摘 要］新質生產力的發(fā)展離不開知識結構新、創(chuàng)新能力強、學習能力強、熟練掌握新質生產工具的新質人才。從教育信息化視角來看，高校新質人才培養(yǎng)是順應新質生產力發(fā)展的必然選擇，也是推動高等教育高質量發(fā)展的現(xiàn)實要求。為此，高校要以教育信息化建設為重要依據(jù)，以培養(yǎng)知識結構新、創(chuàng)新能力強、掌握新質生產工具的新質人才為價值導向，創(chuàng)新高校的教育理念、專業(yè)設置、課程建設和教學工具等，建構數(shù)字化、智慧化、時代化的新質人才培養(yǎng)模式。（剩余4561字）