CRI混合式教學(xué)模式的改革與實踐

——以廣州新華學(xué)院會計學(xué)院國際金融課程為例

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［摘 要］互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體的快速發(fā)展，使得大量的、無序的、價值過低的信息快速涌現(xiàn)。傳統(tǒng)教學(xué)模式在理念、過程、方法與技術(shù)方面面臨一系列挑戰(zhàn)。學(xué)生由于缺乏良好的信息獲取策略和方法，無法在有限的時間內(nèi)獲取有效的信息，容易產(chǎn)生信息焦慮和信息疲勞。如何在信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)時代高效地進(jìn)行信息的搜索、選擇、學(xué)習(xí)、連接、組織和建構(gòu)，成為當(dāng)下學(xué)生面臨的新的挑戰(zhàn)。（剩余3846字）