高職教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)踐困境及改革方向

［摘 要］教學(xué)是促進(jìn)高職教育高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)，推動(dòng)高職教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是促進(jìn)高職教育數(shù)字化發(fā)展的必然路徑。文章首先梳理高職教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，然后總結(jié)高職教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐困境，最后探討突破現(xiàn)實(shí)困境的改革方向和可行路徑，以此推動(dòng)高職教育高質(zhì)量發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］數(shù)字化轉(zhuǎn)型；高職教學(xué)；實(shí)踐困境

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.22.075

［中圖分類號(hào)］G712；G434 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1673-0194（2024）22-0-03

0     引 言

為適應(yīng)新一代信息技術(shù)的發(fā)展和變革，教育系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)將是一種必然趨勢(shì)。（剩余4846字）