基于設(shè)計的研究與教育游戲設(shè)計應(yīng)用

打開文本圖片集

摘要：如何設(shè)計科學(xué)、有效、有趣的教育游戲現(xiàn)已成為教育游戲研究的關(guān)鍵所在，基于設(shè)計的研究能夠通過設(shè)計的方式解決真實情境中的復(fù)雜問題，實現(xiàn)理論與實踐的雙重提升，對于這一關(guān)鍵問題的突破具有重要意義。該文梳理了基于設(shè)計的研究的特征與階段模型，并據(jù)此開展了教育游戲《方塊消消樂》的設(shè)計研究，以解決小學(xué)數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)中折疊與展開教學(xué)問題。（剩余19167字）