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閱讀教學是語文教學的重要組成部分。閱讀興趣是學生高效學習的內(nèi)因,是推動主動學習的強大精神動力。教育心理學研究表明,對閱讀有興趣的學生,思維特別活躍,注意力特別集中。在長期的教學實踐中,不少教師在閱讀教學方面積累了寶貴的經(jīng)驗,值得我們學習、借鑒。下面筆者就個人在閱讀教學方面的心得談四點體會。
一、在“導”上下功夫
一場戲的序幕,最關(guān)鍵的是能否吸引人的注意。(剩余1960字)
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在閱讀教學中培養(yǎng)學習興趣
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