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新時代高校輔導員思政教育與紅色藝術相融合的育人路徑研究

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摘要：目的：文章主要圍繞當前復雜形勢下大學生思想教育的有效途徑展開研究，通過對大學生的思想現狀、生活現狀以及學習現狀進行分析，結合數字化和網絡化的社會環(huán)境特征，提出思政教育與紅色藝術相融合的有效育人路徑，旨在為高校輔導員思政工作的開展提供有益參考。方法：以高校輔導員工作為軸線，依托紅色藝術黨課和高雅藝術進校園兩個重要活動，將紅色藝術融入高校的課堂教學、專業(yè)教學、生活教育、組織學習，調動學生的學習興趣和積極性，促進學生個性成長與思政育人相結合，為高校輔導員探索學生工作提出了新路徑。（剩余4776字）

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