新時(shí)代高校輔導(dǎo)員思政教育與紅色藝術(shù)相融合的育人路徑研究

摘要：目的：文章主要圍繞當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)下大學(xué)生思想教育的有效途徑展開(kāi)研究，通過(guò)對(duì)大學(xué)生的思想現(xiàn)狀、生活現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)環(huán)境特征，提出思政教育與紅色藝術(shù)相融合的有效育人路徑，旨在為高校輔導(dǎo)員思政工作的開(kāi)展提供有益參考。方法：以高校輔導(dǎo)員工作為軸線，依托紅色藝術(shù)黨課和高雅藝術(shù)進(jìn)校園兩個(gè)重要活動(dòng)，將紅色藝術(shù)融入高校的課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活教育、組織學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)與思政育人相結(jié)合，為高校輔導(dǎo)員探索學(xué)生工作提出了新路徑。（剩余4776字）