統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材中的江南文化元素及教學(xué)策略

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摘要：統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材滲透了很多江南文化元素，包括江南景觀、江南名人、江南民俗、江南文學(xué)四個(gè)部分，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化認(rèn)同感，推動(dòng)江南文化記憶的生成和助力文化自信具有重要意義。為了更好地發(fā)揮江南文化的教育價(jià)值，需要做到：研讀經(jīng)典文本建構(gòu)學(xué)生的文化記憶；拓展課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富學(xué)生的文化體驗(yàn)；重視課后實(shí)踐強(qiáng)調(diào)學(xué)生的身體參與。（剩余4994字）