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《祝?！贰读纸填^風雪山神廟》聯(lián)讀課點評

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摘要：以小說對“雪”與“火”的描寫為抓手，整合魯迅的《祝?！泛褪┠外值摹读纸填^風雪山神廟》，以比較閱讀的方式，將課堂分成“雪之味”與“火之韻”兩個版塊，以小組探究、橫向比較的方式，深入理解兩篇小說環(huán)境描寫的妙處，提升學生的審美能力，走向個性化閱讀，從而理解祥林嫂在魯鎮(zhèn)的“精神困境”和林教頭在糾結(jié)中的“精神突圍”。（剩余6278字）

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