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[摘 要] 為了進一步回答“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題,我國基于新時代的新情況、新問題、新特點,提出了進一步深化高職院校改革的重要舉措。高職院校作為新時代培養(yǎng)專業(yè)技術人才的基地和載體,其實踐教學的發(fā)展直接關系著課程質量、青年人才培養(yǎng)質量。(剩余6826字)
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深化高職院校教育教學改革視域下的“賽教融合”實踐
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