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［摘 要］ 甘肅開放大學在國家開放大學實施學歷教育“創(chuàng)優(yōu)提質”戰(zhàn)略的前提下，以建構主義、混合教學模式等理論為依據(jù)，結合學校辦學實際，研究提煉出了“線上線下融合、導學自學助學一體化”教學模式，并在全省系統(tǒng)推廣運用，取得了一定的實踐成果。（剩余6266字）
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現(xiàn)代遠程開放教育“線上線下融合、導學自學助學一體化”教學模式探究
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