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［摘 要］ 近年來，職業(yè)教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要性日益凸顯，但其質(zhì)量提升仍面臨諸多挑戰(zhàn)。教學(xué)能力比賽作為一種創(chuàng)新的教育評價和激勵機制，被廣泛應(yīng)用于職業(yè)院校中。通過對職業(yè)院校的實證分析，探討了教學(xué)能力比賽對職業(yè)教育質(zhì)量的影響。（剩余6106字）
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教學(xué)能力比賽對提升職業(yè)教育質(zhì)量的實證分析
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