強(qiáng)化方法類素養(yǎng)教育 提升職業(yè)教育質(zhì)量和水平

——評(píng)《通識(shí)方法論：成人方略與生存藝術(shù)》

職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)能工巧匠、大國(guó)工匠的歷史使命，如何適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要，提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才，成為職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展必須正視的重大問(wèn)題?！锻ㄗR(shí)方法論：成人方略與生存藝術(shù)》一書(shū)，在對(duì)十幾門(mén)學(xué)科專業(yè)知識(shí)背后底層邏輯挖掘的基礎(chǔ)上進(jìn)行了方法層面的提煉，從知識(shí)和技能的傳授轉(zhuǎn)向方法教育，在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求下職業(yè)教育應(yīng)該教什么、怎么教的問(wèn)題上作出了有益探索。（剩余1608字）