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醫(yī)學(xué)類高職院校第二課堂育人體系的探索與研究

——以江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院為例

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［摘           要］  高職院校第二課堂是落實(shí)實(shí)踐育人、文化育人的重要途徑之一，對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、提高綜合素質(zhì)具有重要的作用。醫(yī)學(xué)類高職院校第二課堂是學(xué)生傳統(tǒng)課堂外的重要實(shí)踐活動場所，同時(shí)也是對第一課堂內(nèi)容的補(bǔ)充和形式的延伸。（剩余6697字）

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