AI人工智能技術(shù)應(yīng)用于設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的跨界合作與創(chuàng)新模式研究

［摘           要］  隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，將其應(yīng)用于設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中已成為研究的熱點(diǎn)之一。傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)方法存在一系列問題，如缺乏個(gè)性化指導(dǎo)、學(xué)生缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)和缺乏反饋和評(píng)估機(jī)制等。旨在探討如何利用AI人工智能技術(shù)來解決這些問題，研究AI人工智能技術(shù)應(yīng)用于設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的跨界合作與創(chuàng)新模式。（剩余7053字）