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[摘 要] 課程思政是高校實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)的重要渠道。臨床醫(yī)學(xué)概論課程作為非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)銜接臨床的橋梁課程，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。根據(jù)課程各章節(jié)特點(diǎn)，探索和挖掘其中的思政切入點(diǎn)，為臨床醫(yī)學(xué)概論課程的課程思政建設(shè)提供一定的參考。（剩余5234字）
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臨床醫(yī)學(xué)概論課程中思政元素初探
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