全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識在線資源開發(fā)與應(yīng)用實踐研究

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[摘           要]  在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，教學(xué)團(tuán)隊緊跟教育改革發(fā)展的新趨勢，不斷更新教學(xué)理念，推動課堂教學(xué)改革的實踐。著眼解決全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識課程教學(xué)存在個性化資源不足的困境，按照“一體化設(shè)計，結(jié)構(gòu)化項目，知識化資源”建設(shè)方式，推進(jìn)立體化課程資源建設(shè)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行“一個Moodle平臺+兩個App”的在線教學(xué)模式實踐，為學(xué)生打造“沉浸式”學(xué)習(xí)體驗，構(gòu)筑學(xué)習(xí)共同體的新生態(tài)。（剩余3627字）