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[摘 要] 職業(yè)教育是我國(guó)技能型人才的主要培養(yǎng)渠道。深入探討職業(yè)教育現(xiàn)階段存在的教材質(zhì)量不佳、教師結(jié)構(gòu)性矛盾、師資能力不足、專業(yè)設(shè)置不合理、課程枯燥等問(wèn)題,提出將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與職業(yè)教育結(jié)合的方法,改善職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀,為我國(guó)培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的技能型人才。(剩余6122字)
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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與職業(yè)教育結(jié)合的發(fā)展路徑研究
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