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進一步完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的整體性研究

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[摘           要]  高校實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經歷了多次變革與改進，無論是政策引導還是教育目標的需要，都對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的實施起到了關鍵作用。但縱觀國內各個高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進情況，無論是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的各項制度建設、師資隊伍和學生隊伍的培養(yǎng)，還是各學科之間以及校外的融入協作等方面都與期望值存在較大差異。（剩余5469字）

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