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[摘 要] 目的：探索教學反思活動對師范生教育科學研究能力提升的作用，研究利用教學反思活動培養(yǎng)師范生教育科學研究能力的方法。方法：通過文獻分析，研究教育科學研究能力的構成、教學反思的途徑，探索利用教學反思活動培養(yǎng)師范生教育科學研究能力的方法。（剩余4932字）
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教學反思活動對師范生教育科學研究能力培養(yǎng)的初探
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