注重個(gè)體差異的比賽設(shè)計(jì)方法

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筆者結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別介紹三則針對(duì)水平四學(xué)生注重個(gè)體差異的比賽設(shè)計(jì)方法。

一、優(yōu)化分組，尊重、利用差異

（一）同質(zhì)比賽——尊重差異

體育課堂中，同質(zhì)分組能夠尊重學(xué)生差異，減少組內(nèi)學(xué)生能力間的差距，對(duì)下一步持續(xù)練習(xí)具有重要的促進(jìn)作用。

1.調(diào)整內(nèi)容促參與

調(diào)整內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異調(diào)整比賽內(nèi)容難度，以促進(jìn)全體學(xué)生積極參與比賽。（剩余2278字）