指導(dǎo)教師感受

本節(jié)課體現(xiàn)了體育與健康課程“健康第一”教育理念和健身育人本質(zhì)特征。教師站在課程的高度進(jìn)行系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，在教學(xué)中通過(guò)知識(shí)與技能問(wèn)題化、問(wèn)題任務(wù)結(jié)構(gòu)化、任務(wù)情境探究化，以“賽”為主渠道，層層遞進(jìn)，螺旋上升，處處浸透核心素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了通過(guò)接力跑教學(xué)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德的培養(yǎng)。

運(yùn)動(dòng)能力：在教學(xué)中讓學(xué)生觀(guān)看杭州亞運(yùn)會(huì)上中國(guó)男子4×100m接力奪冠視頻，使學(xué)生對(duì)田徑接力項(xiàng)目有了更深入的理解和認(rèn)同。（剩余762字）