以進(jìn)階的游戲活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生

依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》以下簡稱［《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》］水平一課程內(nèi)容中“初步發(fā)展柔韌性、靈敏性和平衡能力”的要求，《靜態(tài)+動(dòng)態(tài)平衡》一課借助瑜伽磚器材，遵循由易到難、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、由非移動(dòng)性平衡到移動(dòng)性平衡、在游戲情境中由個(gè)人自主練習(xí)到集體合作學(xué)練再到團(tuán)隊(duì)游戲比賽的步驟，開展趣味化、多樣化、游戲化的教學(xué)活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)自我的積極性。（剩余1289字）