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〔摘 要〕 隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人工智能已經(jīng)成為引領(lǐng)科技革命的先導(dǎo),并且在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮出顯著的技術(shù)優(yōu)勢。在小學(xué)信息科技教學(xué)中,人工智能的深度融合與高效運(yùn)用,能夠幫助教師豐富教學(xué)資源,提高教學(xué)效率,推動(dòng)信息科技課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。本文主要針對(duì)人工智能的概念進(jìn)行了分析,并對(duì)人工智能在小學(xué)信息科技課堂上的運(yùn)用價(jià)值與策略進(jìn)行了探究。(剩余4249字)
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人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用
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