信息科技在實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)價(jià)值

〔摘    要〕  小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與信息科技的有機(jī)融合，將會(huì)改變教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，也會(huì)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，使其實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化，從而提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。本文從信息科技的運(yùn)用激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的興趣、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的正確性、強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、突破實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重難點(diǎn)、縮短實(shí)驗(yàn)教學(xué)的周期、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主實(shí)驗(yàn)六方面探討信息科技在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。（剩余4326字）