閱讀悅美 相伴成長

——“全科閱讀”校本課程體系建構(gòu)

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【摘 要】閱讀素養(yǎng)是指向兒童健康成長與全面發(fā)展的核心素養(yǎng)。筆者基于學(xué)生閱讀方面存在的問題，努力探尋全科閱讀實踐策略。通過構(gòu)建 “全科閱讀”特色課程、生態(tài)評價體系、學(xué)習(xí)范式，打開師生的閱讀通道，促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)提升，為全科閱讀教學(xué)效率的提高提供新的思路和視角。

【關(guān)鍵詞】全科閱讀 課程體系建構(gòu) 綜合素養(yǎng)

閱讀是提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要路徑，不但可以讓學(xué)生積累豐富的知識，還能讓學(xué)生獲取良好的情感體驗，有陶冶情操的作用。（剩余2730字）