妙用身體打擊樂，激活課堂生命力

【摘 要】隨著音樂課程改革的深入推進，對于義務(wù)教育階段的學(xué)校音樂教育而言，聲勢教學(xué)越來越受到重視，越來越多地被應(yīng)用到小學(xué)音樂課堂。學(xué)生在音樂課堂中通過身體語言將節(jié)奏、音色融合在一起，以身體打擊樂的形式獲得新的音樂技能，既塑造了優(yōu)美的身體姿態(tài)，又具有視覺上的美感。因此，小學(xué)音樂教師在教學(xué)中要帶領(lǐng)學(xué)生巧妙利用身體打擊樂，幫助他們獲得切身的音樂體驗，開發(fā)音樂創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力，并在這一過程中有效地提高音樂的教學(xué)質(zhì)量。（剩余3366字）