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【摘 要】滲透數(shù)形結(jié)合思想是新時(shí)代數(shù)學(xué)教學(xué)的核心使命之一,也是培育和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要舉措之一。基于此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師就得重視將其滲透于知識(shí)探究中,讓感知力提升;滲透于規(guī)律探索中,讓思考力提升;滲透于問(wèn)題研究中,讓領(lǐng)悟力提升等環(huán)節(jié)的掌控,努力引導(dǎo)學(xué)生在眾多的學(xué)習(xí)活動(dòng)中感知數(shù)學(xué)思想方法的活力,自覺(jué)地接受其熏陶,并初步利用這一思想利器,助推數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的深入,促進(jìn)數(shù)學(xué)的不斷升級(jí)。(剩余3946字)
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也談數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
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