家長沙龍在小學家校共育教育模式中的構(gòu)建研究
【摘要】本文將結(jié)合家長沙龍在小學家校共育教育模式中的構(gòu)建，通過結(jié)合家長的學習心理與學習規(guī)律，以互動式、跟蹤式、指導式的教育策略，為家長的家庭教育指導提供豐富內(nèi)容資源，實現(xiàn)家庭教育同質(zhì)問題的指導，促進家長和學生的共同成長。
【關(guān)鍵詞】家長沙龍；小學家校共育；教育模式
隨著我國教育改革工作的不斷推進，家校共育教育模式已經(jīng)成為當前我國在開展日常教育和德育工作的一種主要形式。（剩余5055字）