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聲勢律動在初中音樂教學中的運用研究

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【摘要】打好文化課程基礎(chǔ)固然重要，在音樂課程中也需要讓學生在輕松的狀態(tài)下學習更多的音樂常識和音樂技能，激發(fā)學生在音樂方面的潛能和優(yōu)勢，使學生可以始終保持對美好生活的追求，擁有積極健康的生活心態(tài)，為了達到良好的教學效果，教師需要運用聲勢律動教學法，幫助學生輕松、快速掌握音樂韻律和節(jié)拍，促進學生審美能力和學習音樂興趣的提高，實現(xiàn)高質(zhì)量的音樂教學。（剩余4986字）

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