基于學(xué)科素養(yǎng)的數(shù)學(xué)概念課深度教學(xué)

［摘 要］以蘇教版數(shù)學(xué)教材為例，分析概念課教學(xué)的重要性，提出概念課深度教學(xué)的策略：創(chuàng)設(shè)生活情境，把握概念本質(zhì)；設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，將概念具體化；經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)。這樣基于學(xué)科素養(yǎng)開(kāi)展數(shù)學(xué)概念課教學(xué)，能讓學(xué)生親歷概念的形成與發(fā)展過(guò)程，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維去提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)對(duì)概念的深刻理解與掌握。（剩余4172字）