如何構(gòu)建小學(xué)美術(shù)趣味課堂

隨著“雙減”政策的推進(jìn)，素質(zhì)教育成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科也由“板凳隊(duì)員”變?yōu)椤吧蠄?chǎng)隊(duì)員”，備受人們的重視。在此背景下，小學(xué)美術(shù)教師要摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念，從學(xué)生的立場(chǎng)出發(fā)，運(yùn)用多種方式，提高教學(xué)的趣味性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、趣味性教學(xué)的內(nèi)涵

趣味性教學(xué)能夠讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、創(chuàng)作樂(lè)趣、品味樂(lè)趣的過(guò)程中獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（剩余3696字）