利用自主游戲促進(jìn)幼小銜接階段幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

幼小銜接階段是幼兒園與小學(xué)之間的過渡時(shí)期，更是幼兒從以玩耍為主到開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一階段，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣及社交技能至關(guān)重要。自主游戲作為一種受幼兒歡迎的教育方法，能夠鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題能力等。教師可以利用寓教于樂的自主游戲形式，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助幼兒順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡。（剩余3593字）