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美育在小學體育教學中的滲透路徑

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體育中蘊含著多樣的美，教師如果在教學中挖掘美育元素，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、塑造美的能力，不僅能提高體育教學的價值，還能為學生的身心健康發(fā)展保駕護航。所以，小學體育教師要擺脫對體育教學的認識局限，大膽創(chuàng)新教學方式，優(yōu)化教學過程，發(fā)掘體育中的美育元素，升華體育教學的意義，并通過體育教學提高學生的審美能力，塑造學生的體態(tài)美、心靈美，從而提升新時代小學生的精神面貌。（剩余3510字）

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