地理實踐力視域下開展情境體驗式教學(xué)的方法

培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力是地理教學(xué)的重要內(nèi)容。在地理教學(xué)中，教師可以通過情境體驗式教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力，從而提升學(xué)生的地理核心素養(yǎng)。通過情境體驗式教學(xué)，學(xué)生可以直觀地感受地理現(xiàn)象和地理規(guī)律，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心和學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.

一、聚焦核心素養(yǎng)，談情境體驗式教學(xué)的內(nèi)容

（一）識別植被特征，培養(yǎng)區(qū)域認知能力

中國是一個幅員遼闊、地形地貌復(fù)雜多樣的國家，其自然植被環(huán)境也因地區(qū)的不同而有著很大的差異。（剩余3986字）