與其刷題，不如刻意練習(xí)

喬能俊

中學(xué)高級(jí)教師，“國培計(jì)劃”項(xiàng)目專家，喬能俊名師工作室主持人，被評(píng)為“荊楚好老師”“湖北省優(yōu)秀教研員”。在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文一百五十余篇，各地講學(xué)、執(zhí)教公開課兩百多場次?，F(xiàn)為湖北省宜昌市西陵區(qū)教科院常務(wù)副院長。

事實(shí)告訴我們，很多“學(xué)霸”都是刷題狂魔。但也有部分父母認(rèn)為，機(jī)械重復(fù)的練習(xí)加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，窄化了孩子的視野，束縛了他們的探究欲和創(chuàng)造力，不具有可持續(xù)性。（剩余2476字）