基于核心素養(yǎng)下高考中“電池電動勢和內(nèi)阻測量”實(shí)驗(yàn)的思考

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摘   要：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有實(shí)踐性、直觀性、實(shí)證性、操作性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)，能夠有效幫助學(xué)生理解和應(yīng)用物理知識，培養(yǎng)科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)操作能力。通過實(shí)驗(yàn)操作和直接觀察物理現(xiàn)象，可以幫助學(xué)生更深入地理解和記憶理論知識，并通過實(shí)際測量和數(shù)據(jù)分析，直接獲得結(jié)果，提高對物理概念的直觀理解。同時，鼓勵學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮創(chuàng)新性，利用自身的想象力設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，妥善處理實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，并提出自己的觀察和結(jié)論，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。（剩余4763字）